Месяц: Ноябрь 2020

դրմբոցնել-ինչոր բան որ քցել

մազեղեն մթերող գրասենյակ -բուրդ մշակող գործարան

խելքդ ինչ է կտրում- ինչես մտածում

հորել-փոս փորել

մեկին վառել-դավաճանել

ճար չկա-հնար չկա

ծեգը ծեգին- վաղ լուսբացին

կածան- ոտքի նեղ ճանհապարհ

2․

նա որսորդ է, նա աղվեսից խորամանկ է,

3․նա որսորդեր, ու բալաբոյի քեռին

ԿԱրմիր գրքում այն կենդանիներն են , որոնք

դրմբոցնել-ինչոր բան որ քցել

մազեղեն մթերող գրասենյակ -բուրդ մշակող գործարան

խելքտ ինչ է կտրում- ինչես մտածում

հորել-փոս փորել

մեկին վառել-դավաճանել

ճար չկա-հնար չկա

ծեգը ծեգին- վաղ լուսբացին

կածան- ոտքի նեղ ճանհապարհ

2․

նա որսորդ է, նա աղվեսից խորամանկ է,

3․նա որսորդեր, ու բալաբոյի քեռին

Կարմիր գրքում նշված են այն կենդանիները, որոնք հիմա էլ չկան և նրանք շատ հայտնի են եղել կամ այդ կենդանիներին հայտնաբերել են դրանցից մի քանիսի անունը ես ձեզ հիմա կասեմ դրանք են Եվրոպական բվիկ,Ալեքսանդրի երկրաչափ թիթեռ,Ալեքսանդրի գնայուկ և այդպիսի շատ կենդանիներ։

Ավետիս — 1

Արդ ցնծացեք, ուրախացեք, ավետիս,
Այսօր ծնունդք ի Մարիամա, ավետիս,
Էս տան շինած, աշնան շինած, ավետիս,
Էս տան քարեր մարմար բերած, ավետիս,
Թոներ ինի քընձ հեկեղեցի, ավետիս,
Հարսներ ինի քընձ եղվնիք, ավետիս,
Ավելը ձեռ՝ փունջ մանուշակ, ավետիս,
Կըտխեն ըզձեռ՝ նռան գինին, ավետիս:

Ինի – մեջ
Քընձ – քանց
Կտխեն — բաժակը

Ավետիս — 2

Ամեն տարի հասնինք բարով, ավետիս,
Երկար կյանքով, առողջ անձով, ավետիս,
Մի՛ կենաք հետ մարդու խռով, ավետիս,
Եվ մի՛ նայիք խիստ խոժոռով, ավետիս,
Ողորմություն արե՛ք սիրով, ավետիս,
Եվ խոսեցե՛ք անուշ լեզվով, ավետիս,
Որ մենք ըզձեզ օրհնենք սիրով, ավետիս,
Որ դուք մնաք երկար ամով, ավետիս,
Ձեր հեռավորք գային շուտով, ավետիս,
Եվ ձեր ոչխարըն՝ հոտերով, ավետիս,
Կարասըն ձեր լըցվի գինով, ավետիս,
Եվ տունը ձեր՝ շեն բարիքով, ավետիս:

Ավետիս – բարի լուր
Խոժոռ – մռայլ նայվածք ունեցող, խստադեմ
Ամ – տարի

Ավետիս — 3

Քրիստոս ծնավ և հայտնեցավ:

Այսօր տոն է Սուրբ Ծննդեան, ավետիս,
Տեառն մերոյ և հայտնութեան, ավետիս:

Այսօր տոն է Սուրբ Ծննդեան, ավետիս,
Տեառն մերոյ և հայտնութեան, ավետիս,
Այսօր արևն արդարութեան, ավետիս,
Այսօր արևն արդարութեան, ավետիս:

Շարոց բերեք, պաստեղ բերեք, ավետիս,
Մեր հարսներուն փայն ալ բերեք, ավետիս,
Թոնիր վառենք, գաթա թխենք, ավետիս,
Այդ գաթայից բաժինք հանենք, ավետիս:

Այնժամ որ Քրիստոս ծնվեց, ավետիս,
Վըրան լուսելույս ծագեց, ավետիս,
Ուղտը եկավ հազար բեռով, ավետիս,
Մանչը ծնվեց քաղցր ճիչով, ավետիս:

Ավետիս – 4

Ձեր սընդուկներ լեցվին հացով, ավետիս,
Ձեր ոչխարներ գային ջոկով, ավետիս,
Ձեր կարասնին լեցվին գինով, ավետիս,
Ձեր քոցոնին գային ջոկով, ավետիս,
Ձեր խորոզնին կանչեն ձենով, ավետիս,
Ձեր ճուկն ու թաս երթան ու գան, ավետիս,
Ծառ խընկենի, արմավենի, ավետիս,
Ձեր մանչերուն Աստված օրհնե, ավետիս:

Այսօր ձայնն Հայրական

Այսօր ձայնն Հայրական
Հերկնից իջեալ հաճոյական,
Սիրեցելո որդվո վկա,
Այ հորդորե, գետ հորդորե,
Գետ Հորդանան:
Հորդորական ձայնիվ երգեր
Մեծ Կարապետն Հովհաննես:
Սուրբ Աստված, սուրբ և հզոր, սուրբ և անմահ,
Որ հարեար ի մեռելոց, ողորմեա մեզ:

Սուրբ Աստված

Սուրբ Աստված, սուրբ և հզոր, սուրբ և անմահ,
Որ ծնար և հայտնեցար, ողորմեա մեզ:

Կատարել վարժությունը․

Найдите и запишите пары:

а) синонимы – чудесно, хорошо, блузка, холодно, скучно, морозно, работа,  неинтересно, кофта;

чудесно-хорошо

блузка-кофта

холодно-морозно

          скучно-неинтересно

         работа-труд

б) антонимы – весело, жарко, дёшево, много, холодно, скучно, дорого, мало

         весело-скучно

         жарко-холодно

         дёшево-дорого  

         много-мало

17. Change the sentences according to the example.

Example: He often plays in the yard. He is playing in the yard now.

1. They often go to the country.  They are going to the country now.

2. She always helps her mother.  She often helps her mother.  She helping her mother now.

 3. We go to school every morning. We often go to school. We going to school now.

4. They often play in the yard.  They are playing in the yard now.

5. Tom doesn’t play basketball. Tom doesn’t playing basketball now.

18. Fill in the proper tense form.

 1. David (to play) in the yard now. David is playing in the yard now.

2. We usually (to have) dinner at home.  We usually have dinner at home.

3. Kate (to water) the flowers every day. Kate waters the flowers every day.

 4. Children (to sing) now. Children are singing now.

 5. Mike usually (to do) his homework in the evening.  Mike usually does  his homework in the evening.

Hasmik-Hello

Seda-Hello

Hasmik-What are you doing Seda

Seda- I am playing in the outdoor games now

Hasmik- Can we go to the cinema?

Seda- Yes! With pleasure.

Hasmik- Ok see you at 9 o`clock

Seda-Ok bye

Hasmik-Bye

Գտի՛ր այն թիվը, որոնց գումարը 3450 է, իսկ տարբերությունը՝ 520:

3450-520=2930

2930:2=1465 առաջին թիվը

1465+520=1985 երկրորդ թիվը

Ստուգում

1985+1465=3450

Երեք թվերի գումարը 852 է: Առաջին թվիը 45-ով մեծ է երկրորդից, իսկ երկորդը 51-ով մեծ է երրորդից:Որոնք են այդ թվերը:

51+45=96

852-96=756

756:3=252

252+45=297

297+51=348

Վարպետը պիտի մակերևույթի 1մ մակերեսը վերանորոգելու համար ստանում է 1200 դրամ աշխատավաձ:Որքան կկազմի վարպետի 5օրվա աշխատավարձը, եթե նա 1 օրում վերանորոգում է 4 մ մակերես:

Լուծում

5×4=20

20×1200=24000 5 օրում վարպետը կստան

Պատ.՝վարպետը 5օրում կստանա 24000

Դերձակը 1 անդրավարտիք կարելու համար ստանում է 3000 դրամ աշխատավաձ:Նա 1 օրում կարում է 2 անդրավարտիք:Որքան է կազմում նրա մեկ շաբաթվա աշխատավարձը,եթե շաբաթ և կիրակի նա չի աշխատում:

Լուծում

2×5=10 անդրավարտիք մեկ շաբատում կարում է Դերձակը

10×3000=30000 դրամ է աշխատում շաբատում դերձակը

Պատ. 30000 դրամ է աշխատում շաբատում դերձակը

2,4,8,16 7,14,21,28

1. Բառերից անջատեք նախածանցները:

Վեր հանել, դժ բախտ, ան հնար, չ կամ, չ գալ, դժ գոհ, ան հեռատես:

• Նախածանցներով ածանցավոր բառեր կազմեք:

Անգլուխ, չգալ, դժգոհ, վերհանել, արտահանել:

• Բառերը բաժանեք արմատների, ածանցների և տեղավորեք աղյուսակում:

Բարձրաձայն, լավամարդ, անհանգիստ, լեզվանի, մարդկային, հեռագրատուն, լուսարձակ, բառ, պատուհան, հոգի, նավ, գալուստ, սառը, դանակ, գազանանոց, հողագուդ, բուժքույր, բժշկուհի:

պարզ	ածանցավոր	բարդ	Բարդ ածանցավոր
Մարդկային Բառ Հոգի Նավ Սառը դանակ	Լուսարձակ Գազանանոց	Բարձրաձայն Լավամարդ Լեզվանի Հեռագրատուն Գալուստ Հողագուդ Բուժքույր Բժշկուհի	Անհանգիստ Պատուհան

• Պարզ բառերին արմատներ ավելացրեք և ստացեք բարդ բառեր:

Շուն-շնաձուկ, գինի-գինեգործ, բույս-բույսեբան, հույս-հույսահատ, տարի-տարի, օր-օրեցօր:

Երեխաներ ջան, արձակուրդային օրերին, որպես ընթերցանության նյութ, ուղարկում եմ մեր դպրոցի մասին տեքստ: Փորձեք կարդալ և հասկանալ: Ուղարկում եմ նաև թարգմանությամբ իմ ձայնագրությունը: Կարող եք ձեր ցանկությամբ որոշ նախադասություններ փոխել և ձերը գրել կամ ավելացնել: Տեքստի մեջ կետերի փոխարեն կգրեք ձեր սիրած առարկայի անվանումը և կասեք, թե ինչու եք սիրում տվյալ առարկան: Յուրաքանչյուրդ այդ տեքստը դարձրեք ձերը: Արձակուրդային օրերին կարող եք տեսանյութ պատրաստել, որտեղ հավեսով կներկայացնեք ձեր դպրոցը:

Our School

I want to speak about our school. I study at the Southern School of «Mkhitar Sebastatsi» Educomplex. I like my school very much. Our classrooms are very light because there are no walls in our school. We have joyful days here. After classes, we can ride bikes. When the weather is fine we play different outdoor games. We have a lot of plants in our school and we water them every day. We also have a big dog. Its name is Arjuk. All the children in our school love Arjuk. Arjuk has got a small doghouse behind the school. It is all the children’s duty to feed Arjuk every day. In summer we have an outdoor swimming-pool where we swim after classes. We have a lot of fruit trees around our school. Sometimes when the weather is fine we do our lessons outside, under the trees. We do different subjects at school: Armenian, Russian, English, Maths, Nature Study, Technology and PE. I like all the subjects, but most of all I like Russian and English because it is very interesting. This is all about our school.

Проект ,,Золотая осень,,

Направления работы над проектом:

• Используя фотоаппарат или видеокамеру снимите интерeсную фотоколлекцию (сфотографируйте листья, деревья, сад, парк)
• Посмотрите  фильм ,,Осень»( на данном примере расскажите об осени)

Работу представьте в виде фильма или презентации.

Задание 2.

Прочитать сказку и просмотреть мультфильм ,,Заюшкина избушка»

Ответьте на вопросы, правильный ответ выделите синим цветом. 

1. Где проживал заюшка?

А) в избушке>
Б) в норке
В) в домике
Г) в теремке

2.Кто обидел зайку?

А) ёжик
Б) лиса>
В) петух
Г) волк

3. Какая избушка была у заюшки?

А)лубяная>
Б) деревянная
В)ледяная
Г) железная

4)Почему зайка плакал?

А) хотел кушать
Б) выгнали из домика>
В) устал
Г) заблудился

5. В какое время года растаяла избушка?

А) зимой
Б) летом
В) осенью
Г)весной>

6. Чьи слова из сказки « Иду на каблуках, в красных сапогах, несу косу на плечах. Хочу лису посечь, слезай лиса с печи!»

А) петух>
Б) волк
В) собака
Г) охотник

7. Кто помогал зайке в беде?

А) петух>
Б) собака
В) птицы
Г) все звери

8)Зачем заюшка впустил к себе лису?

А) она замёрзла
Б) у лисы растаял домик>
В) зайке стало скучно одному
Г) лиса попросила кушать

9. Что делал зайка, когда его выгнала лиса из избушки?

А) радовался
Б) дразнил лису
В) плакал>
Г)ушёл искать новое жилище

10.Почему другие звери не справились с лисой?

А)были меньше неё
Б)были трусливыми>
В) были вредными
Г) не любили зайку

11.С кем стал жить заяц в конце сказки?

А)С лисой

Б)С петухом>

В)Ни с кем