Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

||~մաթեմատիկա~||

942. Հետևյալ խնդիրները լուծե՛ք հավասարումներ կազմելու միջոցով.

բ) Ջահի լամպերից 27-ն այրվել էին, և դահլիճը լուսավորվում
էր 323 լամպով։ Ընդամենը քանի՞ լամպ կար ջահի վրա։

x -27 = 323

x=323+27

x=3ջ0

Պատ․՝ 350

943․ Լուծե՛ք խնդիրները՝ կազմելով հավասարումներ.

բ) Երկու տակառներից առաջինում կար 48 լ ջուր, երկրորդում՝
30 լ։ Ինչքա՞ն ջուր պիտի վերցվի առաջին տակառից, որպեսզի
երկու տակառներում մնա ընդամենը 60 լ ջուր։

48-x+30=60

x=30+48-60

x=18

Պատ․՝18

Պատ․՝ 18 լ:

945․ Ուղղանկյան և քառակուսու պարագծերը հավասար են։ Գտե՛ք քառակուսու կողմը, եթե ուղղանկյան չափումներն են՝ 60 սմ և 20 սմ։

4x=(60+20)*2

4x=160

x=160:4

x=40

Պատ․՝40

951․ Լուծե՛ք հավասարումը.

բ)-x- 4 2/5=-5 3/5

-x=-5 3/5+4 2/5

-x=-1 1/5

x=1 1/5

դ) 2= -1 1/2-x

x=-1 1/2-2

x=-3 1/2

954. Ներկայացրե՛ք –15 թիվը՝


բ) մեկ բացասական և մեկ դրական թվերի տարբերության
տեսքով,
-15 = -9-(6)

Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

||~մաթեմատիկա դասարանական~||

941;  942-ա; 943-ա; 944; 951-ա,գ; 954-ա,գ

941․x-ի ո՞ր արժեքի դեպքում 8 ⋅ x + 5 արտահայտությունը կունենա 29
արժեքը։

8⋅x+5=29

x=29-5:8

x=3

942.Հետևյալ խնդիրները լուծե՛ք հավասարումներ կազմելու միջոցով.


ա) Տուփի մեջ կոճակներ կային։ Երբ տուփի մեջ դրեցին ևս 30
կոճակ, նրանց քանակը դարձավ 95։ Քանի՞ կոճակ կար
տուփի մեջ:

30+x=95

x=95-30

x=65

943.Լուծե՛ք խնդիրները՝ կազմելով հավասարումներ.


ա) ABC եռանկյան պարագիծը 57 սմ է, AB կողմի երկարությունը՝
26 սմ, AC-ինը՝ 10 սմ։ Որքա՞ն է BC կողմի երկարությունը։

BC=x

x+26+10=57

x=57-26-10

x=21

944.Գնացքը A քաղաքից B քաղաքն էր գնում 55 կմ/ժ արագությամբ,
իսկ B-ից A՝ 60 կմ/ժ արագությամբ։ A-ից B գնալու և վերադառնալու
համար, չհաշված կանգառները, գնացքին անհրաժեշտ եղավ 23 ժ։
Քանի՞ կիլոմետր է A-ից մինչև B։

ab=x

ba=23-x

ab=55x

ba=60*(83-x)

60×83-60x

55x=60*23-60x

55x+60x=1380

115x=1380

x=1380:115

x=12

55×12=660 կմ

951.Լուծե՛ք հավասարումը.
ա)x+1/3=5/6

x=5/6-1/3

x=3/6=1/2

ՄՀԱՀԱ, Բնագիտություն, Բնագիտություն

||~բնագիտություն~||

Հաստատուն մագնիսներ

Մագնիսները, էլեկտրականացած մարմինների նման կարող են փոխազդել։ Դրանք փոխազդում են իրենց շուրջ գոյություն ունեցող մագնիսական դաշտերի միջոցով։ Մի մագնիսի մագնիսական դաշտն ազդում է մյուս մագնիսի վրա։ Եվ հակառակը՝ երկրորդ մագնիսի մագնիսական դաշտն էլ ազդում է առաջին մագնիսի վրա։Երկաթը, կոբալտը, թուջը, պողպատը և մի քանի այլ համաձուլվածքներ մագնիսական երկաթաքարի ազդեցությամբ ձեռք են բերում մագնիսական հատկություններ և երկար ժամանակ պահպանում այն։ 
Այն մարմինները, որոնք երկար ժամանակ պահպանում են իրենց մագնիսական հատկությունները, կոչվում են հաստատուն մագնիսներ կամ պարզապես մագնիսներ:

Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

||~մաթեմատիկա~||

925-բ,դ,զ; 926-բ,դ,զ; 935-բ; 936-բ,դ

925․. Լուծե՛ք հավասարումը.

բ) x-11 3/5=-20 4/5

x=11 3/5+(-20 4/5)

x=-9 1/5

դ) -6 1/4+x=-10

x=-10-(-6 1/4)=-10+ 6 1/4

x=-15/4=-3 3/4

զ)3*(1/3-x)=2 2/3

3*1/3+3x=2 2/3

3*1/3=1

1+3x=2 2/3

3x=2 2/3-1=1 2/3

x=1 2/3:3=5/3:3=5/3*1/3

x=5/9

926.Լուծե՛ք հավասարումը.

1/2*(x-4)=x/3

1/2*x-1/2*4

1/2x-2=x/3

1/2*x-x/3-2=x/3-x/3

x/2-x/3-2=0

3*x-2*x/-2+2=0+2

x/6=2

x:6=2

x=12

դ) 5 ⋅ (x – 9) + 6 ⋅ (2 – x) = 1

5x-5*9+6*2-6x=1

5x-6x=-x

5x-45+12-6x=1

-x-45+12=1

-x-33=1

-x=34

x=-34

զ) 2/3*(3x-5)=6+x

2/3*3x-2/3*5=6+x

2/3*5=10/3

2x-10/3=6+x

x-10/3=6

3 1/3+6=9 1/3

x=9 1/3

935.Գտե՛ք (a + b) – c արտահայտության արժեքը, եթե՝

բ)a=3/8 b=-5/8 c=6 1/2

(3/8+(-5/8))- 6 1/2=-27/4

  1. 3/8+(-5/8)=2/8=1/4
  2. 1/4-6 1/2=1/4-13/2=-27/4

936.Գտե՛ք արտահայտության ամենամեծ արժեքը.


բ) –|x|

Պատ.՝x=0

դ) –(|x| – 2)

Պատ.՝2

Русский язык, Ռուսաց լեզու

||°~Восьмое марта~°||

Восьмое марта день девушек и особенно матерей. Сперва я скажу плюсы этого дня потом и минусы. Вообще один из плюсов то что нам дарят цветочки. И дарят подарки. Мы не идём в школу и ещё для мужчин это оооогромный минус. Точнее для их кошельков а для нас плюсы. Вы уже поняли что я говорю про дорогие подарки которые дарят нам. А минус это то что мы рано просыпаемся что-бы быть красивыми в наш день. И я забылв про ещё один плюс. На 23 февраля мы дарим носки или пену для бритья (клааасика) а нам ботовую технику, косметику и другие дорогие штучки. Да мы девочки такие. Мы не ангелочки как представляли другие. Хихихи.

Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

||~մաթեմատիկա~||

925,Լուծե՛ք հավասարումը.


ա)6-x= 8 1/2

x=6-8 1/2

x= -2 1/2

գ)9/11-x=2 5/22

x=9/11-2 5/22=9/11- 49/22= -31/22=1 9/22

ե)2*(x- 1/2)=4

2x-1=4

2x=4+1

x=5:2=5/2= 2 1/2

926․Լուծե՛ք հավասարումը.


ա) 2 ⋅ (x + 3) = 6 – x

2x+6=6-x

3x+6=6

3x=6-6

3x=0

x=0

գ) 7 ⋅ (3 – x) + 4 ⋅ (x + 2) = 8

21-7x+4x+8=8

-7x+4x=-3x

-3x=-21

x=7

ե) 3 ⋅ (4 – x) = 2x + 1

12-3x=2x+1

12-3x-2x=2x-2x+1

12-5x=1

5x=12-1

5x=11

x=11:5

x=11/5=2 1/5

935.Գտե՛ք (a + b) – c արտահայտության արժեքը, եթե՝

ա)a=-5 1/3 b=2 3/4 c= 3 1/4

(-5 1/3+ 2 3/4)-3 1/4

  1. -5 1/3+2 3/4=-16/3+11/4=-31/12=-2 7/12
  2. -2 7/12-3 1/4=-31/12-13/4=-70/12=-35/6=-5 5/6

936. Գտե՛ք արտահայտության ամենամեծ արժեքը.
ա) 3 – |x|,

x=0

Պատ․՝3

գ) –3 ⋅ |x|,

x=0

Պատ․՝0

Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

|°•մաթեմատիկա•°||

921.Լուծե՛ք հավասարումը.
բ) x – 303 = 27

303+27=330

Պատ.` х=330

դ) 84 + x = 124

124-84=40

Պատ.`x=40

զ) 2003 + x = 4561

4561-2003=2558

922.Լուծե՛ք հավասարումը.

բ) x-1/2=5/6

x=1/2+5/6=8/6=4/3

x=1 1/3

դ) 1 2/3+x=4 7/9

x=4 7/9-1 2/3=3 1/9

զ) 5 7/8-x=4 13/16

5 7/8-4 13/16=1 1/16

924.Ո՞ր հավասարումների արմատն է 1 թիվը.


ա) 2 ⋅ x = 5

x=5:2=5/2

Պատ․՝ ոչ

բ) 4 ⋅ x = 0

x=0:4=0

Պատ․՝ ոչ

գ) x = 1

1=1

Պատ․՝ այո

դ) 7 ⋅ x = x=7

7:7=1

Պատ․՝ այո

ե) 6 ⋅ x + 8 = 14

6x=14-8=6

x=6:6=1

Պատ․՝ այո

զ) 8 – x = 7

x=8-7=1

Պատ․՝ այո

932. Հայտնի է, որ a-ն ամբողջ թիվ է։ Կարելի՞ է ասել, որ՝

ա) a-ն բացասական թիվ է

ոչ

բ) a-ն դրական թիվ է

ոչ

գ) a-ն կոտորակային թիվ է

ոչ

դ) |a|-ն ոչ բացասական թիվ է

այո

ե) 2a–3<2a,

այո

զ) (|a|+1)-ը դրական թիվ

այո

Անգլերեն

||°•english•°||

What British teenagers watch/page 58/to read and translate

Write an essay about the TV programmes you like!

My favorite TV programmes.

I don’t really like watching any TV programmes but I use to watch various films and serails.I like the fantasy and mystic genre. And I want to tell you about the best ones to me. I like the «Stranger Things» series. which is about teenagers, who live in a mistic place called Hawkins, where stranger things always happen. It turns out that there is a laboratory where kids and teenagers are kept as they are in a laboratory like a jail, where they  practice their magical powers, like thelepathy. But one girl named Eleven ran out of this laboratory. And because of this, monsters begin to appear and the kids with this girl fight with them, do everything to solve the problems and overcome the obstacles. As you guess these series are of fantasy genre, the one I really love.I also like Korean dramas, especially the ones called  doramas. I love the dorama «the glory«. It is about a girl, Moon Dong Eun, who is severely bullied and tortured by her classmates. They’re burned of the girl’s hands with hair tongs, but the girl’s parents blame only her, and not these children, saying that they won’t do it for no reason. And the girl begins to prepare a plan for revenge. A few years later, she begins to realize her plans. Now I’m waiting for the second season of «the glory» and the fifth season from «Stranger things».I want to add that I often watch such series and films in English to improve my language skills.

Հայոց լեզու, Մայրենի

||°•գործնական քերականություն•°||

1. Սյունակներից ընտրել համապատասխան արմատները և կազմել 6 բարդ բառ:

Բնություն                                  թղթե                                 

վայրկյան                                  որսալ                                

շեկլիկ                                       հերակալ                                

ձուկ                                           ուղտ                                  

խաղալ                                      չափում                               

ինձ                                             նկարել 

Բնություն+նկարել= բնանկար

վայրկյան+չափում=վայրկյանաչափ

շեկլիկ+հերակալ=շիկահեր

թղթե+խաղալ=թղթախաղ

ձուկ+որսալ=ձկնորս

ինձ+ուղտ=ընձուղտ

2.       Կետադրի՛ր նախադասությունները։

Երբ նամակի ընթերցում ավարտեց,դարձավ ընկերոջը և հարցեց

-Նա այսօր հաստա՞տ կգա։

-Ինչու՞ ես միշտ արքայի անունը հիշեցնում և մեր գործը արքայի հետ կապում։

-Ամեն ինչ պատրա՞ստ է Արմենակ, հարցրեց նա։

-Մա՛յր ես ինձ անչափ դժբախտ եմ համարում, որ վերադառնալով իմ ամրոցն՝ ամեն ինչ այլ կերպ եմ տեսնում։

Մտաբերում էր այն օրվա տխուր անցքերը՝ մոր և հովվի կծու խոսքերը, և նրա սիրտը խոցվում էր։

3. Լրացրո՛ւ  բաց թողնված տառերը՝ գ, կ,ք։

Շրջակայքում, պատշգամբ, հոգնություն, նորոգվեցին, շուտասելուկ, ճգնաժամ, հոգաբարձու, վարկանիշ, շարքային, քաղցրավենիք, ձագուկ։

Без рубрики

||~մաթեմատիկա~||

921. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) x – 832 = 174
x=174+832=1006
գ) 1405 – x = 108
x=1405-108=1297
ե) x + 818 = 896
x=896-818=78

922. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա)x-3/4=5/8
x=5/8+3/4=11/8
գ)3/10-x=4/5
x=3/10-4/5=-5/10=-1/2
ե) x+10 2/9= 11 5/9
x=11 5/9-10 2/9=1 3/9=1 1/3

923. Հավասարման արմա՞տն է արդյոք 3 թիվը.

ա) x – 3 = 0
3+0=3
Պատ.՝ այո

բ) 3 – x = 0

3-0=3

Պատ.՝ այո

գ) x – 5 = 0

5+0=5

Պատ.՝ ոչ

դ) 2 ⋅ x = 6

6÷2=3

Պատ.՝ այո

ե) 7 – x = 0,

7-0=7

Պատ.՝ ոչ

զ) x = 6 – x

6-3=3

Պատ.՝ այո

930. Տրված են -7 3/5 և -3 2/5 թվերը։ Դրանց գումարին ավելացրե՛ք 4 2/7
թվին հակադիր թիվը։
1. -7 3/5+ (-3 2/5)= -10 5/5= -11
2. 4 2/7=-4 2/7
3. -11+(-4 2/7)=-15 2/7

934. Գտե՛ք ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա
չափումներն են՝ 3 5/6 սմ, 4 1/6 սմ, 5 սմ։

3 5/6×4 1/6×5=23/6+25/6+5=78/6=13