Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

Մաթեմատիկա

  1. Ի՞նչ կոորդինատներ ունեն կոորդինատային ուղղի վրա նշված
    կետերը (տե՛ս նկ. 87)։

M (-4 3/4), L (-4), K (-3 1/4) G (-1 3/4), F (- 3/4), A (2/4), B (+2), C (2 2/4) D (3 1/4)E (4 1/4)

757. Կոորդինատային ուղղի վրա պատկերված են a և b թվերը:

Նրանցից ո՞րն է դրական թիվ, ո՞րը` բացասական:

Պատ.՝ a-ն բացասական է, իսկ b-ն դրական է։

765. Լրացրե՛ք դատարկ վանդակները.

  1. -24 × 3/5 = -72/5
  2. -24 × -1/5 = 24/5
  3. -24 × 8 = -192
  4. -24 × -3 = 72

768. Առաջին գործարանում կար 500 բանվոր, իսկ երկրորդում՝ 600։ Երկրորդ գործարանի բանվորների քանակն ավելացավ 35 %-ով, իսկ երկու գործարանների բանվորների ընդհանուր քանակը՝ 15 %-ով։ Քանի՞ բանվոր էր աշխատում առաջին գործարանում այդ փոփոխություններից հետո։

Լուծում

  1. 600×35/100=210
  2. 600+210=810
  3. 500+600=1100
  4. 1100×15/100=165
  5. 165+1100=1265
  6. 1265-810=455

Պատ.՝455 Բանվոր

Без рубрики

Մաթեմատիկա

754. Գծե՛ք կոորդինատային ուղիղ եւ նրա վրա նշե՛ք — 3 1/4, +2 3/4,0,-6 2/5,-4 1/2 թվերին համապատասխանող կետերը։

756. Գծե՛ք կոորդինատային ուղիղ եւ նրա վրա նշե՛ք

A (-1/2) B (+2 1/4) C(-5 1/20) D(+1 1/3)

կետերը։

764. Դպրոցի աշակերտներից 15­ը գերազանցիկ ենԴա դպրոցի բոլոր աշակերտների 5 %­ն էՔանի՞ աշակերտ կա դպրոցում:

15—5%

X—1%

1×15/5=3

3×100=300

767. Շոգենավըորի սեփական արագությունը 6 անգամ մեծ է գետի հոսանքի արագությունիցհոսանքի ուղղությամբ 3 ժամում անցել է 63 կմ։ Գտե՛ք շոգենավի սեփական արագությունը և գետի հոսանքի արագությունը։

63 : 3 = 21 (կմ/ժշոգենավ + գետ

6 + 1 = 7 շոգենավ + գետ

21 : 7 = 3 (կմ/ժգետի հոսանք

3×6=18

Հայոց լեզու, Մայրենի

Մթնշաղ

Մթնշաղ

Ես սիրում եմ մթնշաղը նրբակերտ,

Երբ ամեն ինչ երազում է հոգու հետ,
Երբ ամեն ինչ, խորհրդավոր ու խոհուն,
Ցնորում է կապույտ մութի աշխարհում…
Չըկա ոչ մի սահման դնող պայծառ շող,
Աղմուկի բեռ, մարդկային դեմք սիրտ մաշող.—
Հիվանդ սիրտըդ չի՛ տրտնջում, չի՛ ցավում,
Որպես երազ մոռացումի անձավում.
Եվ թվում է, որ անեզր է ամեն ինչ —
Ու ողջ կյա՛նքդ — մի անսահման քաղցր նինջ…

  • Գրի՛ր տրված բառերի բացատրությունը: 

Մթնշաղ-վերջալույս,

խոհուն — մտածկոտ

անձավ — Քարանձավ, քարայր

նինջ — Քուն, մրափ

Խորհրդավոր — Գաղտնախորհուրդ, խորախորհուրդ

անսահման — Անչափ, անթիվ, անքանակ

  • Բանաստեղծությունն ինչո՞ւ է կոչվում ,,Մթնշաղ,, , նոր վերնագիր հորինի՛ր:

Ես կանվանեի բանաստեղծությունը «խորհրդավոր երազ»

  • Ինչի՞ մասին է, ի՞նչ է ներկայացված: 

Բանաստեղծությունը ներկայացված է որպես մարդու երազ, որտեղ ամեն ինչ հրաշալի է, անցավ, խորհրդավոր և թվում է, որ ամեն ինչ անվերջ է։

  • Գրի՛ր շարադրություն բանաստեղծության տողերից մեկով։

Ես սիրում եմ մթնշաղը նրբակերտ

Կապույտ մութի աշխարհում

Որպես երազ մոռացումի անձավում

Թվում է, թե անեզր է ամեն ինչ 

Կյանքը՝ մի անսահման քաղցր նինջ: 

«Որպես երազ մոռացումի անձավում»

Բոլորը ունեն երազանքներ և ցանկություններ։ Բայց ավելի լավ և ճիշտ է ստացվում, երբ մարդը մոռանում է երազանքների մասին և վերածում է այն նպատակների։ Նպատակին հասնելը շատ ավելի դժվար է, քան երազելը։ Բայց, երբ մարդիկ երազում են նրանք մենակ կարողանում են պատկերացնել, որ նրանք հասել են այդ բանին, բայց չեն հասնում իրականում։ Երազանքները ավելի լավ է նետել երազների մոռացումի անձավում և գնալ դեպի նպատակը առանց վախենալու դժվարություններից և առանց լսելու ուրիշի կարծիքը, ովքեր ասում են, որ դու չես կարող դա անել։

Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

Մաթեմատիկա

  1. Հետևյալ աղյուսակում ներկայացված են օրվա ընթացքում օդի
    ջերմաստիճանի փոփոխության տվյալները.
    Կառուցե՛ք համապատասխան գրաֆիկը և պատասխանե՛ք
    հետևյալ հարցերին.
  1. Նկարում տրված են մեքենայի և ավտոբուսի շարժման
    գրաֆիկները (տե՛ս նկ. 83)

Պատասխանե՛ք 724-րդ խնդրի հարցերին մեքենայի և ավտոբուսի
համար, ինչպես նաև հետևյալ հարցերին.

ա) Քանի՞ ժամում մեքենան կհասնի ավտոբուսին։

1 ին

բ) Քաղաքից ի՞նչ հեռավորության վրա մեքենան կհասնի ավտոբուսին
270

728.Կատարե՛ք գործողությունները.
բ) ((–3) · (–7) – (–2) · |–4|) · (–6)=–174

դ) (|–9|+|–1|) ։ (18–(–|6|))=5/12

  1. Նկարում պատկերված է 4 սմ2
    մակերես ունեցող ABCD քառակուսին (տե՛ս նկ. 84)։ Ինչի՞ է հավասար BDFG քառակուսու մակերեսը

    BD – 4⎷2 BDFG= 4⎷2 X 4⎷2= 16 X 2 = 32
  2. Առաջին փականագործին 120 մանրակ պատրաստելու համար պետք է 3 ժամ, իսկ երկրորդին՝ երկու անգամ ավելի։ Ինչքա՞ն ժամանակում փականագործները, աշխատելով միասին,
    կպատրաստեն 600 մանրակ։

    1. 120:3=40
    2. 120:6=20 3. 40+20=60 4. 600:60=10
    Պատ.10
Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

Վահան Տերյանի վերջին ժամերը

Կարդա՛ 

Տերյանի վերջին ժամերը

1. Առանձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։ 

Ֆելդշեր-բուժակ, հաղորդակից-ընկերակից

2. Տերյանի բանաստեղծությունների հիման վրա գրված երգեր։ Համացանցից գտի՛ր տեղեկություններ, ներկայացրո՛ւ բլոգումդ, առանձնացրո՛ւ քեզ դուր եկած երգը, լսի՛ր։ 

Երգի հղումը այստեղ

Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

Մաթեմատիկա

702. Որտե՞ղ են գտնվում հարթության այն կետերը, որոնց աբսցիսը հավասար է զրոյի:

Պատ.՝ X-երի առանցքի վրա

711. 78-րդ նկարում ցո՛ւյց տվեք այն պատկերները, որոնք համաչափության առանցք ունեն։

Պատ.՝ ա,գ,և ե

714. Որքա՞ն ժամանակում ժամացույցի ժամի սլաքը կպտտվի ուղիղ անկյան չափ և որքա՞ն ժամանակում՝ փռված անկյան չափ, Իսկ րոպեի սլա՞քը։

Պատ.`Ժամի սլաքը 3 ժամ հետո ուղիղ անկյան տեսքով, իսկ 6 ժամ հետո փռված անկյան։ Րոպեի սլաքը 15 րոպե հետո ուղիղ անկյան, իսկ 30 րոպե հետո փռված անկյունի

716. Աղյուսակի առաջին տողում գրված է այն ժամանակը, որի ընթացքում գնացքն անցնում է 120 կմ երկարությամբ ճանապարհահատվածը, իսկ երկրորդում՝ այն անցնելու արագությունը։ Լրացրե՛ք աղյուսակը և որոշե՛ք, թե ինչ կախում գոյություն ունի գնացքի արագության և ճանապարհահատվածն անցնելու ժամանակի միջև։

Ժամանակ32 2/521 1/21
Արագություն40506080120
Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

Մաթեմատիկա

694;696;707;709

694.Կառուցե՛ք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և հարթության վրա նշե՛ք հետևյալ կետերը.

ա) (–2, –4), դ) (+1, –2), է) (+3, –3), բ) (0, +3), ե) (+5, –5), ը) (–2, –6), գ) (–1, 0), զ) (+4, –4), թ) (–5, +4)։

696.Ինչի՞ է հավասար աբսցիսների առանցքի վրա գտնվող կետի օրդինատը։

Պատ.` հավասար է 0-ի

707. Արտադրանքի ինքնարժեքն իջավ նախ 5 %-ով, ապա՝ 2 %-ով։ Ընդամենը քանի՞ տոկոսով իջավ արտադրանքի ինքնարժեքը։

Պատ.`6 1/9%-ով

709. Գրե՛ք երեք հաջորդական ամբողջ թվեր, որոնցից ամենափոքրը հավասար է 4, –3, 0 թվերից ամենափոքրին։

Պատ.`-3,-2,-1

Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա 6

Մաթեմատիկա

699. Կոորդինատային հարթության վրա կառուցե՛ք AB հատվածը, որի
ծայրակետերն են.

ա) A (+2, –1), B (+3, –2)

701. Կոորդինատային հարթության վրա կառուցե՛ք ABCD քառանկյունը,
որի գագաթները հետևյալ կետերն են.
ա) A (–3, +2), B (+1, +1), C (+2, –2), D (–3, –4)

703. Որտե՞ղ են գտնվում հարթության այն կետերը, որոնց օրդինատը
հավասար է զրոյի:

Կգտնվի x-երի առանցքի վրա։

715. Արույրը 60 % պղնձի և 40 % ցինկի համաձուլվածք է։ Արույր պատ-
րաստելու համար վառարանի մեջ դրել են ցինկ և 210 կգ պղինձ։
Որքա՞ն ցինկ են դրել վառարանի մեջ։ Որքա՞ն արույր կստացվի։

210—60%
1. 210×100/60=350
2.350×10/100=35
3.35×4=140
4.140+210=350

Անգլերեն

English

Complete the sentences. Use There’s / There isn’t or there are / There aren’t any.

  1. There’s a wonderful Science museum in London.
  2. There aren’t any bus tickets left for the 2 o’clock tour.
  3. There isn’t a model of me in Madame Tussauds!
  4. There are some delicious drinks at the Hard Rock Cafe.
  5. There’s a good cafe in the Tate Modern.
  6. There are a lot of people in Covent Garden today.
  7. There aren’t any seats in the cafe at the moment.