Հասմիկ Մելքոնյանի ուսումնական բլոգ

335. Խաղոսկրը գցել են 17 անգամ։ 1, 2, 3, 5, 6 թվերը բացվել են համապատասխանաբար 3, 2, 4, 4, 1 անգամ։ Ինչի՞ է հավասար 4 բացվելու հաճախականությունը։

Լուծում

1. 3 + 2 + 4 + 4 + 1 = 14
2. 17-14=3

Պատ.՝ 3:

337. 335-րդ խնդրի պայմաններում ինչի՞ են հավասար «Բացվել է 1», «Բացվել է 2», «Բացվել է 3», «Բացվել է 4», «Բացվել է 5», «Բացվել է 6» պատահույթների հարաբերական հաճախականությունները, այսինքն՝ ինչպիսի՞ն է ելքերի հարաբերական հաճախականությունը պատահական փորձի կրկնության դեպքում։

Պատ.՝ 3/17, 2/17. 4/17. 4/17, 1/17:

339. Հայտնի է, որ 100 լամպից 5-ը խոտան են լինում։ Որքա՞ն է խոտան լամպ գնելու հավանականությունը։

5/100 = 1/20

Պատ․՝ 1/20:

346. Աղյուսակում ներկայացված են էլեկտրական ջրատաքացուցիչում ջրի տաքանալու տվյալները.

Կազմե՛ք ջրի ջերմության փոփոխության գրաֆիկը և պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին.

ա) Ո՞ր պահին է անջատվել ջրատաքացուցիչը։

5-րդ րոպեին

բ) Որքա՞ն է եղել ջրի առավելագույն ջերմաստիճանը։

100

գ) Որքա՞ն է եղել ջրի նվազագույն ջերմաստիճանը։

15

դ) Որքանո՞վ է փոխվել ջրի ջերմաստիճանը առաջին 5 րոպեի ընթացքում և վերջին 3 րոպեի ընթացքում։

85-ով, 10-ով

348. 30 սմ երկարությամբ հատվածը բաժանե՛ք երկու հատվածների, որոնց երկարությունները հարաբերում են այնպես, ինչպես 2 ։ 3։

Լուծում

1. 2 + 3 = 5
2. 30 : 5 = 6
3. 6 × 2 = 12 սմ
4. 6 × 3 = 18 սմ

Պատ.՝ 12 սմ և 18 սմ։

334. Մետաղադրամը գցել են 15 անգամ։ «Զինանիշը» ընկել է 7 անգամ։ Ինչի՞ են հավասար «զինանիշ» ընկնելու և «թիվ» ընկնելու հաճախականությունները։

Պատ.՝ 7 և 8:

336. 334-րդ խնդրի պայմաններում ինչի՞ են հավասար A (ընկել է «զինանիշ») և B (ընկել է «թիվ») պատահույթների տեղի ունենալու հարաբերական հաճախականությունները։

Պատ.՝ 7/15  և 8/15։

338.  Դուք վերցնում եք մի թերթիկ 150 համարակալված թերթիկների տրցակից։ Ինչի՞ է հավասար այն բանի հավանականությունը, որ վերցված թերթիկի համարը կլինի 99։

Պատ.՝ 1/150:

311. Հետևյալ իրադարձություններից որո՞նք են հավաստի.

ա) Դուք միացրել եք լույսը, իսկ լամպը չի վառվել։

Պատ.՝ Պատահույթ է։

բ) Զամբյուղում 10 խնձոր կար։ Երբ զամբյուղի մեջ դրեցին ևս մեկ խնձոր, այնտեղ եղավ 11 խնձոր։

Պատ.՝ Հավաստի է։

գ) Զամբյուղում 5 տանձ կար։ Երբ զամբյուղի մեջ 4 խնձոր էլ դրեցին, այնտեղ եղավ 9 խնձոր։

Պատ.՝ Անհնար է։

դ) Հրաձիգը կրակել է և դիպել թիրախին։

Պատ.՝ Պատահույթ է։

ե) Չորս մարդու համար ճաշ պատրաստելիս խոհարարը պղնձի մեջ լցրեց կես տուփ աղ։ Ճաշը աղի ստացվեց։

Պատ.՝ Հավաստի է։

318. Զամբյուղում կան կարմիր, դեղին և կանաչ խնձորներ: Զամբյուղից մի խնձոր են հանում: Ի՞նչ ելքեր ունի այդ պատահական փորձը:

Պատ.՝ Նրանք կարող են հանել կամ կարմիրը կամ դեղինը կամ էլ կանաչ խնձորները։

319. Քանի՞ ելք ունի այն պատահական փորձը, երբ միաժամանակ նետվում է երկու մետաղադրամ:

Պատ.՝ 3

323. Տրված թվերը բաժանվում են 9-ի։ Որոշե՛ք, թե ինչ թվանշաններ պիտի գրված լինեն աստղանիշերի տեղում.

352*, 2*87, 11*7, *465։

352*=3528

2*87=2187

11*7=1197,1107

*465=3465

310.Հետևյալ իրադարձություններից որո՞նք են պատահույթներ.
ա) Դուք դուրս եք գալիս տնից և հանդիպում եք Ձեր վերևի բնակարանում ապրող հարևանին։

Պատահույթ է։
բ) Ուժգին քամի է փչում, իսկ ծառերի տերևները չեն շարժվում։

անհնար
գ) Սեղանի թենիս խաղալիս Դուք հաղթել եք Ձեր ընկերոջը (որը
նույնքան լավ է խաղում, որքան Դուք)։

Պատահույթ է։
դ) Թռչնակը ներս կթռչի Ձեր սենյակը։

Պատահույթ է։

312.Հետևյալ իրադարձություններից որո՞նք են անհնար.
ա) Դրամը նետելիս ընկել է «զինանիշ»։
բ) Գիշերը ծագել է արևը։
գ) Դուրս գալով փողոց՝ Դուք հանդիպել եք Տիգրան Ա արքային։
դ) Հաջորդ շաբաթ վատ եղանակ կլինի։
ե) Դուք մուրճով խփել եք ռելսին, և ձայն է հնչել։
զ) Հավաքակայանում միայն մարդատար մեքենաներ կան։
Այնտեղից դուրս է գալիս մի ավտոբուս։

Բ,գ,դ։

316. Տուփում կա 10 կոնֆետ: Նրանցից 9-ը կարմիր թղթով են, մեկը` կապույտ: Տուփից, առանց նայելու, հանում են մեկ կոնֆետ: Կարելի՞ է արդյոք նախապես ասել, թե այն ինչ գույնի կլինի: Ի՞նչ երկու պատահական իրադարձություններ կարող են տեղի ունենալ:

կարող է լինել կամ կարմիր կամ կապույտ։

326. Եռանկյան կողմերի երկարությունները համեմատական են 6, 7, 9 թվերին։ Գտե՛ք եռանկյան կողմերի երկարությունները, եթե նրանցից ամենափոքրն ունի 12 սմ երկարություն։

Լուծում

1. 12:6=2
2. 9×2=18
3. 7×2=14

Պատ.՝14,18,12

328. Գետի հոսանքի արագությունը 2 կմ/ժ է։ Նավակը, որի սեփական արագությունը 17 կմ/ժ է, 3 ժ լողացել է գետի հոսանքի ուղղությամբ և 4 ժ՝ հոսանքին հակառակ։ Քանի՞ կիլոմետր է անցել նավակը։

1. 17+2=19
2. 19×3=57
3. 17-2=15
4. 15×4=60
5. 60+57=117

Պատ.՝117

«The Lion and a clever Fox»

Long ago, there lived a lion in a dense forest. One morning his wife told him that his breath was bad and unpleasant. The lion became embarrassed and angry upon hearing it. He wanted to check this fact with others. So he called three others outside his cave.

First came the sheep. The Lion opening his mouth wide said, “Sheep, tell me if my mouth smells bad?” The sheep thought that the lion wanted an honest answer, so the sheep said, “Yes, Friend. There seems to be something wrong with your breath”. This plain speak did not go well with the lion. He pounced on the sheep, killing it.

Then the lion called the wolf and said, “What do you think? Do I have a bad breath?” The wolf saw what happened to the sheep. He wanted to be very cautious in answering a question. So, the wolf said, “Who says that Your breath is unpleasant. It’s as sweet as the smell of roses”. When the lion heard the reply, he roared in an anger and immediately attacked the wolf and killed it. “The flatterer!” growled the lion.

Finally, came the turn of the fox. The lion asked him the same question. The fox was well aware of the fate of the sheep and the wolf. So he coughed and cleared his throat again and again and then said, “Oh Dear Friend, for the last few days, I have been having a very bad cold. Due to this, I can’t smell anything, pleasant or unpleasant”.

The lion spared the fox.

unplesant-տհաճ

plain-հասարակ

Wide-,լայն

Cave-քարանձավ

dense-Սաղարթախիթ

Hometask:ex.2/c,d,e,page 19/English in mind/

C. Complete the dialogues with the correct froms of be.

1. Adnan: Are thay American?

Eda: No they aren’t. They are Brithish.

2. Mum: Are you and Dave OK?

Alex: No, we aren’t.

3. Ame: Are you from China?

Girl: No, we aren’t. We are from Japan.

D. Complete the sentences.

1. A: Is Simon Australian?

B: No, i think he is British.

2. A: Is Avatar a good film?

B: No, its not very interesting.

3. A: Tokio Hotel? Are they a pop group?

B: Yes, they are great!

4. A: Are Pietro and Daniela from Italy?

B: No, They aren’t Italian, they’re Swiss.

E. Look at the pictures and complete the questions.

1. Are the killers a popular band in your country?
2. Is Daniel Craig British or American?
3. Is Camden Market in London?
4. Are Christian Bale and Hugh jackman actors?
5. Is Kia a japanese company?
6. Is Chessington world of Adventure a theme park in England?

Գործնական քերականություն

1. Նախադասության ընդգծված բառը փոխարինի՛ր տրված հոմանիշներից մեկով:

ա) Հինավուրց, հնամյա, հնադարյան, վաղնջական, վաղեմի, նախնական, առաջվա:

Պապս հնամյա ժամանակներից մնացած այդ ամրոցի մասին շատ հետաքրքիր պատմություն էր պատմում:

Չհամոզեցիք, իմ առաջվա մտքին եմ մնում:

բ) Փռվել, սփռվել, տարածվել, ընդարձակվել:

Իջավ մութն ու կամաց-կամաց սփռվեց քաղաքի ու նրա շենքերի վրա:

Զրույցը տարածվեց ու մեկ էլ հասավ նրան, ինչ կարծես թե գաղտնի էր պահվում:

գ) Խրել, հորել, ծածկել:

Նա գանձը հորել էր հովտի միակ կաղնու տակ:

Ճանապարհի երկայնքով, իրարից մի քանի մետր հեռու, սյուներ էին խրել:

2. Կետերը փոխարինի՛ր տրված հոմանիշներից մեկով:

 Ազատ ոճի ըմբշամարտին հատուկ է հնարքների ազատությունը: Ասենք՝ արտոնվում է բռնել մրցակցի ոտքը, ոտք թավալել: դասական ոճի մարզիկը ոտքով հնարքների դիմելու … իրավունք չունի: Երբ նորից կյանք մտան օլիմպիական խաղերը, դրանց ծրագրում տեղ գրավեց լի դասական ըմբշամարտը:

Սկզբում քաշային բաժանումներ չկային:

3. Ավելորդ բառերը գտի՛ր և նախադասություններից հանի՛ր:

Դարձյալ այդ մասի՞ն ես խոսում:

Ամբողջ ճանապարհը  քայլեցի:

Դու  հե՞տ ես վերադարձել:

Կարմիր  շատ ծաղիկներ հավաքեցինք:

Կրկին  ասում եմ քեզ:

Առաջին հերթին այս գործը պիտի լինի:

Քեզ մի հատ մարդ էր հարցնում:

Կարելի՞ է մի  զանգել:

Այլ մարդիկ ավելի լավ կհասկանային:

Կարդա՛ Ավ․ Իսահակյանի ,,Ուշինարա,, զրույցը։ 

1. Զրույցի առանձին հատվածներ վերնագրի՛ր և պատճառաբանի՛ր:

Դատավորի տեսակետները և ագղի իրավունքները

— Դատավո՛ր,— դիմեց անգղը Ուշինարային,— քաղցը վաղուց ընկճել է ինձ: Մեծ հանցանք է քաղցածի ձեռից խլել նրա սնունդը: Ե՞տ տուր ինձ աղավնին:

— Այս անօգնական, մահի սարսուռով դողդոջուն թռչունը իմ պաշտպանությանը դիմեց,— առարկեց Ուշինարան,— դո՛ւ, հզոր անգղ, մի՞թե չես տեսնում, որ իմ առաջին պարտքն է — չհանձնել ինձ հավատացող արարածին իր հոշոտող թշնամուն:

2.Բնութագրի՛ր Ուշինարային:

Ուշինարան անկոտրում էր ազնիվ ու արդարամիտ նա նաև անձնազոհ էր հանուն ազնվության։

3.Քո կարծիքով ո՞վ է արդարացի:

Դիտարկելով յուրաքանչյուրի կերպարը առանձին կարելի է բոլորին արդարացնել։

4.Դուրս գրի՛ր այն հատվածը, որտեղ խտացած է զրույցի հիմնական ասելիքը:

Ժողովուրդների մեջ պիտի չհնանա քո անունը, և հավիտյան պիտի ապրիս դու անմահ փառքով ու փայլով, որովհետև պարտքի սրբության հավատարիմ եղար:

5.Նոր վերնագիր հորինի՛ր:

<<Արդարություն զատագովը>>

301.Կազմե՛ք թվային արտահայտություն՝ պատկերի (տե՛ս նկ. 39)
մակերեսը հաշվելու համար և գտե՛ք նրա արժեքը։

Լուծում

1. 4×7+3×5=43

Պատ.` S=43²

303. Երկու թվերի գումարը 81 է, իսկ տարբերությունը՝ 17։ Գտե՛ք այդ թվերը։

Լուծում`

1. 81-17=64
2. 64:2=32
3. 32+17=49

Պատ.`32,49

1. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Ախթամար կղզին Վանա լճի հարավ – արևելքում է, մեկ ժամվա ջրային ճանապարհով է հեռու ցամաքից: Ծովը և բարձր, ապառաժոտ ափերը կղզին անմատչելի էին դարձնում ոսոխների համար: Գագիկը՝ Արծրունյաց առաջին թագավորը, հոյակապ շինություններով նոր կյանք տվեց Ախթամարին: Կղզին նրան փոքր թվաց՝ իր ընդարձակ նպատակներն իրականացնելու համար, ու նա ամբարտակով շրջանաձև կտրեց ծովի մի մասն ու ցամաքի վերածեց: Ժամանակի ընթացքում և՛ ամբարտակը, և՛ վիթխարի շրջապարիսպը, և՜ բարձր աշտարակներն ու բուրգերը ջրասույզ եղան:

2.  Երկու տեքստ ստացի՛ր կետերի փոխարեն մի դեպքում գրելով տրված հոմանիշներից առաջինը, մյուս դեպքում՝ երկրորդը: Ստացված տեքստերը համեմատիր. ո՞րն է ավելի մոտ բանավոր խոսքին:

Գերմանական մի քաղաքում տնային տնտեսուհիների … (մրցույթ, մրցում) է… (անցկացվել, արվել): Ծրագրի մեջ մտնում էր նաև գրտնակներ … (նետելը, շպրտելը): Ամենից … (դիպուկ, ճիշտ)… (նետող, գցող) կնոջ (ամուսնուն, մարդուն) գերմանացի բոլոր … (այրերը, տղամարդիկ) … (կարեկցեցին, խղճացին):

Գերմանական մի քաղաքում տնային տնտեսուհիների մրցույթ է անցկացվել։ Ծրագրի մեջ մտնում էր նաև գրտնակներ նետելը: Ամենից դիպուկ նետող կնոջ ամուսնուն գերմանացի բոլոր այրերը կարեկցեցին։

Գերմանական մի քաղաքում տնային տնտեսուհիների մրցում է արվել: Ծրագրի մեջ մտնում էր նաև գրտնակներ շպրտելը: Ամենից ճիշտ գցող կնոջ մարդուն գերմանացի բոլոր տղամարդիկ խղճացին:

3. Տրված բառերն ըստ հոմանիշության բաժանի՛ր հինգ խմբի:

Դժբախտ, հին, փնթփնթան, հնամենի, անկայուն, տոկուն, երերուն, թշվառ, դիմացկուն, հնօրյա, դժգոհ, անբախտ, պինդ, հինավուրց, չարաբախտ, ամուր, վաղեմի, անհաստատ, խախուտ, դժկամ, ապերջանիկ, տարաբախտ, դողդոջուն:

Դժբախտ – թշվառ, անբախտ, չարաբախտ, ապերջանիկ, տարաբախտ

հին – հնամենի, հնօրյա, հինավուրց, վաղեմի

փնթփնթան – դժգոհ, դժկամ,

անկայուն – երերուն, անհաստատ, խախուտ, դողդոջուն

տոկուն – դիմացկուն, պինդ, ամուր

4. Ուրբաթ օրերը գրադարանում կարդացած գրքերի վերաբերյալ ներկայացնել հաշվետվություն պատումի կամ տեսանյութի տեսքով։

Ես կարդացի Վիլյամ Սարոյանի <<Մարդկային կատակերգություն>> գիրքը։Ամբողջ գրքում ինձ առավել դուր եկավ այն գլուխը, որտեղ նկարագրվում է Հոմերի և իր մոր հարաբերությունները։Հոմերը տասնչորս տարեկանում աշխատում էր և պահում ընտանիքը, քանի որ հայրը մահացել էր, իսկ եղբայրը` Մարկոսը , գտնվում էր ռազմի դաշտում։

Մայրը ողջ գիշեր անքուն սպասում էր որդու վերադարձին:

1.Ուղղանկյան պարագիծը 84 սմ է:Ուղղանկյան երկարությունը հավասար է 35 սմ-ի: Գտիր ուղղանկյան երկարության և լայնության հարաբերությունը:  

Լուծում

1. 84 — (35 x 2) = 14
2. 14 : 2 = 7
3. 35/7 = 5

Պատ․՝ 5

2. Համաձուլվածքը բաղկացած է պղնձից, անագից և նիկելից, որոնք վերցված են 5 : 2 : 1 հարաբերությամբ: Հաշվիր, թե որքա՞ն պետք է վերցնել յուրաքանչյուր մետաղից, որպեսզի ստացվի 448 կգ համաձուլվածք:

Լուծում

1. 5 + 2 + 1 = 8
2. 448 : 8 = 56
3. 5 x 56 = 280
4. 2 x 56 = 112

Պատ․՝ պղինձ – 280 կգ, անագ – 112 կգ, նիկել – 56 կգ

3.Գտիր անհայտը: d : 7/8 = 2/11 : 14/11

1. 2/11:14/11=2/11×11/14=1/7

d=1/7×7/8

2.7/8×1/7=1/8

Պատ․՝d=1/8

4.Տրված են երեք բնական թվեր՝ 3, 15 և 6: Ընտրիր ևս մեկ բնական թիվ այնպիսին, որ չորս թվերով հնարավոր լինի կազմել համեմատություն: 

Լուծում

3/15 = 6/30

Պատ․՝ 30

5.5 պոմպ 3 ժամում քաշեցին 1800մ³ ջուր: Հաշվիր, թե որքա՞ն ջուր կքաշեն 5 այդպիսի պոմպերը 4 ժամում:

Լուծում

1. 1800:3=600
2. 600×4=2400

Պատ․՝ 2400մ³ ջուր

6.360 կգ հումքից ստացվում է 24 կգ ձեթ:Քանի՞ կգ հումքից կստացվի 12 կգ ձեթ:

Լուծում

1. 360:24=15
2. 15×12=180

Պատ․՝ 180 կգ

7.Այգում սոճիներ տնկեցին:Ծառերի 80%-ը ամրացավ, իսկ մնացածը՝ չորացավ: Գտիր, թե քանի՞ ծառ տնկեցին, եթե ամրացավ դրանցից 32-ը:

Լուծում

1. 32×100/80=40

Պատ․՝ 40 ծառ

8.Քարտեզի վրա տեղանքի 20 կմ-ն համապատասխանող հատվածի երկարությունը 5 սմ է: Որոշիր քարտեզի մասշտաբը:

20 կմ = 2000000 սմ

Լուծում

1. 2000000:5=400000

Պատ․՝ 1 : 400000

9.Քաղաքի 1 : 500 մասշտաբով քարտեզի վրա տեղադրված է քառակուսու ձև ունեցող պուրակը: Քառակուսու մակերեսը քարտեզի վրա 1 սմ² է:Գտիր պուրակի իրական մակերեսը:

Լուծում

1. 500 x 500 =250000

Պատ․՝ 250000

10.Թվային առանցքի վրա նշված է O կետը, որի կոորդինատը 2 -ն է: O կետով տարված է առանցքին ուղղահայաց հատված, որի աջ կողմում վերցված է BM հատվածը՝ 5 և 8 ծայրակետերով:

Որոշիր O կետով տարված հատվածի նկատմամբ BM հատվածին համաչափ PD հատվածի ծայրակետերի կոորդինատները:  

Լուծում

1. P(-1)
2. D(-4)