Месяц: Апрель 2020

1.

2.

3.

4.

Կար չկար մի շուն կար անունը՝ Բոբ,  մի անգամ նա գիշերով պառկեց քնելու և տեսավ շատ տարորինակ երազ․․․

Երազի մեջ կային երեխաներ, որոնք շատ էին սիրում կոնֆետներ բայց կոնֆետներն էին ուտում երեխաներին,դպրոց ոչ մեկ չեր գնում,  բայց դպրոցի ուսուցիչները և ուսուցչուհիները գնում են սովորելու երեխաների մոտ։ Իսկ  ամենա տարօրինակը այն էր, որ ոչ մեկ չգիտեր՝ ինչպես նրանք հայտնվեցին այնտեղ միայն Բոբը հիշում էր, որ նա քնած է և որ սա երազ է։ Հետո նա արթնացավ և ասաց․

—Այս ի՞նչ էր կատարվում, լավ գնամ բակ խաղամ․

Բայց նա տեսավ․․․

Որ այդ երազը կատարվել է։

Ex.1

         Walk-walking

Swim-swimming

Eat-eating

Read-reading

Give -giving

Sit -siting

Open-opening

Close-closing

Tell-telling

Go-going

Dig-digging

Finish-finishing

Ex.2

 1.Jenny is/are helping her mum now.

2. You am/are viziting your grandma at the moment.

3 The girla am/are having breakfast at present.

4. My dad is/are sleeping on the sofa.

5. We is/are walking to school now.

6. I am/are doing my homework.

7. It is/are raining today.

8. Our mum is/are cooking dinner   .

9. The birds am/are singing.

10. My friends is/are playing tennis at the moment.

Ex.3

1.Bill is playing a computer game.

Bill is not playing a computer game.

2. The boy is running.

The boy isn’t running.

3. Your dad is driving his car.

Your dad isn’t driving his car.

4. We are watching TV.

We aren’t watching TV.

5. The boys are writing in their notebooks.

The boys aren’t writing in their notebooks.

6. Its snowing now.

Its not snowing now.

7. Helen is laughing at the moment.

Helen is not laughing at the moment.

Ex.5

1.Playing/he’s/violon/day

He’s playing violon day. J

2. School/going/we’re/to

We’re going to school. J

3. Aren’t/the/they/playing/in/park

They aren’t playing in the park. J

4. Me/aren’t/listening/you/to

Me aren’t lisening to you.

5. Playing/is/he/the/guitar

He is the playing the guitar. J

6. Isn’t he sleeping.

He isn’t sleeping

Ex.9

The children aren’t playing in the house now. They are in the garden. At the moment, Ben is not riding his bike. He is throwing snowballs. The girls making a snowman. Look! The girls are not wearing their scarves. Their scarves are on the snowman! Can you see Mum? Listen! She is singing.

Ex.10

We are having lovely weather today. The sun is shining. I    am wearing my favorite T-shirt and shorts. Ahmed and I are siting under trees. We are eating ice cream and we are listening to music.

Выбери правильный ответ.

Где стоит теремок?

В поле>

В лесу

На горе

Кто первый прибежал к теремку?

Медведь

Зайчик>

Мышка

Какой высоты теремок?

Низок

Не высок, не низок>

Высок

Кого первым позвала мышка жить в теремке?

Лисичку

Лягушку>

Волка

Кто пришёл к теремку за лягушкой?

Заяц>

Лиса

Волк

Сколько зверей собралось в теремке, когда к нему пришёл медведь?

Трое

Пятеро>

Четверо

Кто разрушил теремок?

Ураган

Медведь>

Поссорившиеся звери

Кого из зверей не было в теремке?

Волк

Кот >

Заяц

Лиса

Мышка

При каком условии звери были готовы простить медведя за его нелепый поступок?

Если он построит новый теремок

Если он поможет зверям построить новый теремок>

Если он больше не подойдёт к теремку, который звери построили ещё раз

Ես  դիտել եմ Սեդա Դանելյանի ուսումնական բլոգը։

1.  Սեդան ունի 68 նյութ։
2. Դրանցից 9 տեսաֆիլմ է։
3. Նրա բլոգը շատ գրավիչ է։
4. Սեդան ամենաշատը գցում է բլոգ մաթեմատիկական նյութեր։
5. Սեդան չունի վրիպումներ և տառասխալներ։
6. Ինձ ամենաշատը դուր է եկել սեդայի «Իմ ամանորը» տեսաֆիլմը։
7. Սեդայի բլոգը այդքան էլ պատկերազարդ չէ։
8.  Սեդայի բլոգը նաև հետաքրքիր է որպես ընթերցարան։

Մեծ գյուտարարը

Ջաննի Ռոդարի

Ժամանակին մի երիտասարդ էր ապրում: Նա երազում էր մեծ գիտնական դառնալ: Գիշեր-ցերեկ սովորում էր, երկար տարիներ, ու մի օր վերջապես ինքն իրեն ասաց.
– Ես շատ բան եմ սովորել, գիտնական եմ դարձել և հիմա բոլորին ցույց կտամ‚ թե ինչեր կարող եմ անել:
Միանգամից անցավ փորձեր անելուն: Նա հայտնաբերեց պանրի անցքերը: Բայց հետո իմացավ‚ որ դրանք վաղուց հայտնաբերված են:
Ի՛նչ պիտի աներ, շարունակեց սովորել: Սովորում էր առավոտից իրիկուն, իրիկունից առավոտ, երկար ամիսներ: Մի օր վերջապես ինքն իրեն ասաց.
– Ավարտելու ժամանակն է, ես շատ բան եմ սովորել, գիտնական եմ դարձել և հիմա բոլորին ցույց կտամ‚ թե ինչեր կարող եմ անել:
Նա անձրևանոցի վրայի անցքերն էր հայտնաբերել,և բոլորը մի լավ ծիծաղեցին իր վրա:
Գիտնականն էլի չհուսահատվեց‚ նորից սկսեց գրքեր կարդալ‚ փորձեր անել: Ու մի օր վերջապես ինքն իրեն ասաց.
– Ըհը՛, հիմա ես համոզված եմ‚ որ չեմ սխալվում: Հիմա ես իսկական գիտնական եմ:
Բայց, արի ու տես, որ այս անգամ էլ սխալվեց: Նա նավերը ջրաներկով ներկեց. շա՜տ թանկ նստեց: Դա դեռ ոչինչ, ծովի ջրի գույնն էլ փոխվեց:
– Մեկ է` ես կդառնամ մեծ գիտնական‚-որոշեց գյուտարարը, չնայած մազերն արդեն սպիտակել էին:
Նա նորից գրքերը ձեռքն առավ և այնքան պարապեց, որ իսկապես գիտնական դարձավ: Այդ ժամանակ նա կարող էր հնարել՝ ինչ ուզեր: Լուսին գնալու մի մեքենա հորինեց: Մի գնացք էլ ստեղծեց, որն ընդամենը մի բրնձահատիկով կարող էր հազարավոր կիլոմետրեր սլանալ: Կոշիկներ կարեց‚ որոնք երբեք չէին մաշվում, ու էլի լիքը հետաքրքիր բաներ..
Նա միայն մի բան չկարողացավ գտնել ՝ ինչպես սովորենք երբեք չսխալվել:
Երևի ոչ ոք էլ չի կարող դա գտնել:

Продолжить чтение «Ընթերցանության նյութերի փաթեթ»

1․ Լրացրո՛ւ ապրիլ ամսվա օրացույցը։

երկուշաբթի	երեքշաբթի	չորեքշաբթի	հինգշաբթի	ուրբաթ	շաբաթ	կիրակի
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	8	29	30	1	2	3

Ամսի քանի՞սն էր

Продолжить чтение «Մաթեմատիկական լրացուցիչ առաջադրանքներ. 13.04-17.04»

Շաբաթվա ծրագիրը՝ այստեղ

Երկուշաբթի

Ընթերցանության նյութը՝ «Արեւ». Ղազարոս Աղայան

Արև՛, արև՛, դու մեզնից
Երբ հեռացար դեպ հարավ,
Ձմեռն եկավ և ամեն ինչ
Հափշտակեց ու տարավ։

Աստված սիրես, էլ մի՛ գնար,
Մի՛ թողնիր մեզ քեզ կարոտ,
Քեզ կըպատվենք, քեզ կըգովենք
Միշտ՝ իրիկուն, առավոտ։

Որքան գոհ ենք, որ դու բերիր
Գարնան անուշ եղանակ,
Ա՜խ, երանի գարուն լինի
Տարին բոլոր ժամանակ։

Տես թե ինչպե՜ս փթըթել են
Ծառ ու ծաղիկ, կանաչ խոտ,
Տես թե ինչպես տարածվել է
Ամենայն տեղ անուշ հոտ։

Քեզ են գովում թռչնիկները
Իրանց քաղցր դայլայլով,
Հովիվը իր մեղմ սրինգով,
Հողատն անուշ հոլովով։

Չէ՛, արև ջան, էլ չըգնաս,
Էլ չըթողնես մեզ կարոտ,
Գնա քնի՛ր գիշերները,
Առավոտը եկ մեզ մոտ։

1. Դուրս գրի’ր տեքստից անծանոթ բառերը։ Օնյալն բառարանի օգնությամբ, գտիր դրանց բացատրությունը։

Հափշտակել-Գողանաալ, խլել

Փթըթել-ծաղկել

Դայլայլ-ձայնի ելևէջ, կլկոց

Հոլով-պտույտթ․

2.Արեւ բառով կազմի’ր նոր բառեր։

Արևաձագ, արևածաղիկ, արևային, արևայրուկ, արևոտ, արևելք, արևմուտք

3.Նամակ գրիր արեւին։

Բարև արև, ինչու դուրս չես գալիս ամպերի տակից, չէ՞ որ մենք կարոտում ենք քեզ, արևի շողերիդ, փոխարենը ամպերն են տխուր լալիս , տեղուն են անձրևներ։ Ես քեզ շատ եմ սիրում ու անհամբեր սպասում եմ քո ջերմությանը։

                                                                                                                    Սիրով ՝ Հասմիկից

Երեքշաբթի

1. Լսի’ր երգը, սովորի’ր երգի բառերը։ 
2. Բերանացի սովորի‘ր բանաստեղծությունը, ձայնագրի’ր քեզ, նկարի’ր բանաստեղծությունը Paint նկարչական ծրագրով , պատրաստի’ր աուդիոգիրք։